Профильное направление: Математика

Цели обучения математике на профильном уровне сформулированы в ФГОС СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.
В ФГОС СОО  выделяются требования к результатам:
- освоения основной образовательной программы среднего (полного);
- общего образования. 
Они играют роль целей образования и как часть включают цели (требования) обучения математике. 
Выделяются три группы этих результатов: личностные, метапредметные, предметные. 
Среди метапредметных результатов следует выделить те, которые целенаправленно формируются в процессе обучения математике. К ним можно отнести:
· владение навыками исследовательской и проектной деятельности (определение целей и задач, планирование проведения исследования, формулирование гипотез и плана их проверки;
·  осуществление наблюдений и экспериментов, использование количественных и качественных методов обработки и анализа полученных данных;
·  построение доказательств в отношении выдвинутых гипотез и формулирование выводов; представление результатов исследования в заданном формате, составление текста отчета и презентации с использованием информационных и коммуникационных технологий);
·  умение строить логическое доказательство;
· умение использовать, создавать и преобразовывать различные символьные записи, схемы и модели для решения познавательных и учебных задач в различных предметных областях, в исследовательской и проектной деятельности.